Diplomada en magisterio musical y músicoterapeuta. Su experiencia en estos dos campos le ha hecho entender el aprendizaje musical no como una acumulación de conocimientos sin más sino como una potente herramienta de crecimiento y un medio de comunicación i expresión. Firme defensora de la utilización de la música (tanto audición, interpretación o movimiento) para llegar a objetivos cognitivos (estimular la atención o la concentración), emocionales (conocerse mejor, aprender a expresar sentimientos...) y sociales (aprender a esperar turnos,asumir el rol que el grupo te da, o aprender a respetar y ser respetado).